实验小学三年级数学校本教研活动记录表
为了进一步提升教育教学质量，促进教师专业发展，实验小学于2023年4月15日下午在三楼会议室组织了一场以“优化数学课堂，提升学生思维能力”为主题的数学校本教研活动。本次活动由三年级数学教研组承办，全体三年级数学教师参与。
活动背景
随着新课程改革的不断推进，如何提高学生的数学素养和解决问题的能力成为当前教学的重点。本次教研活动旨在通过集体备课、课堂教学展示及专家点评等方式，探索适合三年级学生的数学教学方法，为教师提供交流与学习的平台。
活动内容
1. 集体备课
在活动开始前，全体教师围绕“如何设计有效的数学练习题”这一主题进行了深入讨论。每位教师都带来了自己设计的练习题，并分享了设计思路。经过集体评议，最终确定了一套适合三年级学生的综合练习题集。
2. 课堂教学展示
三年级一班的李老师为大家带来了一节精彩的数学公开课——《认识分数》。李老师通过生动有趣的教学方式，将抽象的数学概念具体化，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识要点。课堂上，学生们积极参与互动，表现出了浓厚的学习兴趣。
3. 专家点评
特邀专家张教授对此次公开课给予了高度评价，并提出了改进建议。他强调，教师在教学过程中应注重培养学生的逻辑思维能力和创新意识，同时要关注每一位学生的发展需求。
活动总结
通过本次教研活动，老师们不仅收获了宝贵的教学经验，还增强了团队协作精神。大家一致认为，只有不断反思与实践，才能更好地服务于学生的学习成长。未来，三年级数学教研组将继续开展形式多样的教研活动，努力打造高效课堂。
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