在陶行知先生的教育生涯中，他始终以创新和启发式的教学方法闻名。有一次，他在课堂上提出了一个看似简单却充满深意的问题：“如果有一块石头掉进水里，它会浮起来还是沉下去？”学生们立刻开始讨论，有的说会浮起来，有的认为会沉下去。
陶行知没有直接给出答案，而是引导学生自己动手实验。他让每个学生都准备了一块小石头，亲自放到水中观察结果。通过实践，学生们发现石头通常会下沉，但当石头绑在木头上时，它们反而能够浮在水面上。这一发现让孩子们兴奋不已，同时也让他们明白了物理原理的实际应用。
这个小故事告诉我们，教育不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的思考能力和探索精神。通过亲身体验和实践，学生可以更深刻地理解理论，并将其灵活运用到生活中去。正如陶行知先生所倡导的那样，“生活即教育”，真正的学习来自于日常生活中的点滴积累与感悟。
