在学习《大学英语》第二册的过程中，课后练习是巩固所学知识的重要环节。为了帮助大家更好地理解和掌握教材中的知识点，以下是一些课后练习的答案解析。

首先，在词汇部分，我们需要特别注意单词的拼写和发音。例如，“accommodate”这个单词容易拼错，正确的拼写方式是“a-c-c-o-m-m-o-d-a-t-e”。同时，要注意其不同的词性变化，如名词形式为“accommodation”。

接下来是语法部分，这里涉及到时态的应用。比如，当描述过去某个时间之前已经完成的动作时，应该使用过去完成时。例如：“By the time he arrived, we had already left.” 这句话中，“had left”就是过去完成时的用法。

阅读理解方面，建议先快速浏览全文，了解大意后再仔细阅读每一段落。对于题目中的关键词汇，可以通过上下文推测出大致含义。如果遇到不熟悉的生词，不要慌张，试着根据句子结构来判断它的意义。

写作练习则需要多加练习，平时可以尝试记录日常生活中的点滴，这样既能积累素材，又能提高语言表达能力。此外，注意文章结构的完整性，包括引言、正文以及结论三个部分。

听力训练同样重要，可以通过观看英文电影或听英文歌曲来提升自己的听力水平。刚开始可能会觉得困难，但只要坚持下去，就会发现进步非常明显。

总之，《大学英语》第二册的学习是一个循序渐进的过程，希望大家能够充分利用课后资源，不断挑战自我，最终达到理想的英语水平。记住，任何技能的学习都需要时间和耐心，只要坚持不懈，就一定能够取得成功。