为了更好地促进学生全面发展，根据学校教学安排和课程标准的要求，结合本班学生的实际情况，特制定本学期小学美术六年级上册的教学工作计划。

一、指导思想

以新课程改革精神为指导，坚持“以人为本”的教育理念，注重培养学生的审美情趣和艺术素养。通过丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的动手能力和创造能力，使他们在学习过程中体验到成功的喜悦，增强自信心。

二、教材分析

本册教材共分为六个单元，每个单元都有明确的主题，涵盖了绘画、手工制作、欣赏评述等多个方面的内容。教材内容贴近学生生活，具有较强的趣味性和实践性，有利于调动学生参与的积极性。

三、学情分析

六年级的学生已经具备了一定的基础知识和技能，但个体差异较大。部分学生对美术学习表现出浓厚的兴趣，而另一些学生则缺乏主动性。因此，在教学中需要采取分层教学策略，关注每一位学生的发展。

四、教学目标

1. 知识与技能：掌握基本的绘画技巧，了解色彩搭配的基本原理；学会使用各种材料进行简单的手工创作。

2. 过程与方法：通过观察、模仿、探究等方式开展学习活动，培养学生的观察能力、思维能力和创新能力。

3. 情感态度价值观：树立正确的审美观念，尊重多元文化，培养良好的行为习惯和社会责任感。

五、具体措施

1. 创设情境：利用多媒体课件展示优秀作品或视频资料，创设生动有趣的情境，引导学生进入学习状态。

2. 实践操作：鼓励学生大胆尝试不同的表现形式，如素描、水彩画等，并及时给予反馈和指导。

3. 合作交流：组织小组讨论会等活动，让学生分享自己的想法和经验，互相学习借鉴。

4. 评价激励：采用多元化评价方式，既关注结果也重视过程，肯定每位学生的进步之处，激发其持续努力的动力。

六、进度安排

| 周次 | 内容概要 |

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| 第1周 | 认识色彩 |

| 第2周 | 彩色铅笔画 |

| 第3周 | 剪纸艺术 |

| 第4周 | 陶艺制作 |

| 第5周 | 综合实践活动 |

以上就是本学期小学美术六年级上册的教学工作计划，请各位老师参照执行并不断完善优化。希望通过大家的努力，能让每一个孩子都能享受到美好艺术带来的快乐！