《桃花源记》是东晋大诗人陶渊明创作的一篇经典散文，它描绘了一个与世隔绝的理想社会，表达了作者对美好生活的向往和对现实社会的不满。以下是一些与《桃花源记》相关的同步练习题及其答案，供学习者参考。

一、选择题

1. 下列哪一项不是桃花源的特点？

A. 鸡犬相闻

B. 土地平旷

C. 黄发垂髫

D. 屋舍俨然

正确答案：C

解析：黄发垂髫指的是老人和小孩，这是桃花源中居民的状态，而非桃花源本身的特点。

2. “忽逢桃花林”中的“忽”字表达了作者怎样的心情？

A. 惊喜

B. 紧张

C. 失望

D. 平静

正确答案：A

解析：“忽”字表现了渔人发现桃花林时的意外和惊喜之情。

二、填空题

1. 《桃花源记》中描写桃花源自然环境优美的句子是__________。

答案：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

2. 文章最后写渔人“处处志之”，但后来“不复得路”，这表明桃花源是一个__________的地方。

答案：虚无缥缈或理想化

三、简答题

1. 《桃花源记》中为什么桃花源会被描述成一个没有战乱、人人安居乐业的理想社会？

答：桃花源被描述为一个理想的社会，是因为它反映了作者对和平、宁静生活的向往。在当时的社会背景下，战争频繁，百姓生活困苦不堪，而桃花源则是一个没有压迫、没有剥削的理想世界。

2. 如何理解文中“不知有汉，无论魏晋”的含义？

答：这句话表明桃花源中的人们与外界隔绝已久，他们不知道外面的世界发生了什么变化，也无需关心这些变化，体现了桃花源的封闭性和独立性。

四、拓展思考题

结合课文内容，谈谈你对桃花源这一理想社会的看法。

答：桃花源是陶渊明心中理想的乌托邦，它寄托了他对美好生活的追求。然而，在现实中，这样的社会并不存在。桃花源的不可再现性，恰恰说明了作者对当时社会现状的不满和批判。尽管如此，桃花源依然是人类对于和谐社会的一种永恒追求。

以上就是关于《桃花源记》的一些同步练习题及答案，希望对大家的学习有所帮助。通过反复阅读和练习，可以更好地理解和掌握这篇经典文章的思想内涵和艺术特色。