在《林教头风雪山神庙》中，林冲这一角色经历了从忍辱负重到最终觉醒反抗的过程。故事发生在大雪纷飞的山神庙里，环境描写极为生动，不仅烘托了紧张的气氛，也映衬了人物内心的挣扎与转变。林冲由最初的逆来顺受到后来的奋起抗争，体现了个人命运与社会压迫之间的冲突。

而《装在套子里的人》则通过别里科夫这个形象揭示了保守封闭心态对个体自由的压制。别里科夫生活在自己的“套子”里，害怕一切新事物，这种性格特征既是其自身心理脆弱的表现，也是当时社会氛围的产物。作者通过对别里科夫日常生活的细致描绘，讽刺了那些因循守旧、拒绝变革的人群，同时也反映了沙俄专制统治下人们普遍存在的恐惧心理。

将这两篇文章放在一起进行比较阅读，可以发现两者虽风格迥异，但都探讨了人在特定环境中如何应对压力的问题。林冲的反抗精神象征着一种积极向上的力量，而别里科夫则代表了一种消极逃避的态度。通过这样的对比分析，学生能够更深入地理解文学作品背后所蕴含的社会意义和个人价值取向。

此外，在教学过程中还可以引导学生思考：如果林冲没有遇到高俅等人的陷害，他是否会一直保持现状？同样地，假如别里科夫生活在一个开放包容的社会里，他又是否会有不同的选择？这些问题有助于激发学生的批判性思维，并促使他们联系实际生活去反思类似的社会现象。

总之，《林教头风雪山神庙》与《装在套子里的人》作为比较阅读材料，不仅具有较高的文学价值，而且对于培养学生的审美情趣和人文素养都有着重要意义。通过这样的学习活动，学生们不仅能欣赏到不同国家和地区文学的魅力，还能从中汲取智慧，学会如何更好地面对生活中的各种挑战。