一、教学目标：

1. 认知目标：通过本节课的学习，学生能够了解篮球的基本规则和技巧，认识到篮球运动的乐趣与益处。

2. 技能目标：在课堂上，学生将学习并实践基本的运球、传球和投篮动作，提高他们的身体协调性和团队协作能力。

3. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强自信心，培养积极向上的体育精神。

二、教学重点：

1. 篮球基本技能的掌握：包括运球、传球和投篮等基础动作。

2. 培养学生的团队合作意识。

三、教学难点：

1. 如何让学生在愉快的氛围中掌握篮球技能。

2. 提高学生的身体素质和心理素质。

四、教学准备：

1. 篮球场及篮球若干个。

2. 音响设备（用于播放音乐或进行热身活动）。

3. 录像资料或者图片展示篮球比赛精彩瞬间。

五、教学过程：

1. 开场热身（5分钟）

- 教师带领学生做简单的拉伸运动，使身体进入状态。

- 播放轻快的音乐，带领学生进行热身操。

2. 新课导入（5分钟）

- 展示一段关于篮球比赛的录像片段，激发学生兴趣。

- 向学生介绍篮球的历史和发展，强调其作为一项全球性运动的重要性。

3. 技能学习（20分钟）

- 分组练习：将学生分成小组，每组分配一名指导教师。

- 运球训练：教学生正确的握球姿势，并让他们尝试慢速运球。

- 传球练习：教授双手胸前传球的方法，并组织两人一组互相传球。

- 投篮体验：让每位同学尝试站在罚球线上投篮，感受进球的喜悦。

4. 游戏环节（10分钟）

- 设计一些有趣的小游戏，如“接力赛”、“障碍跑”等，结合篮球元素，既锻炼了学生的体能又增加了课堂趣味性。

5. 总结评价（5分钟）

- 回顾今天所学的内容，表扬表现突出的学生。

- 鼓励大家继续保持对篮球的热情，在日常生活中多参与体育活动。

六、作业布置：

回家后可以继续练习今天学到的基本动作，并尝试观看一场NBA或CBA的比赛，写下自己的观后感。

七、注意事项：

- 在整个活动中要时刻关注学生的安全问题，避免发生碰撞事故。

- 对于初学者来说，不要急于求成，应循序渐进地引导他们逐步掌握技能。

- 注意观察每个孩子的特点，因材施教，确保每位学生都能享受到篮球带来的快乐。