为了更好地开展本学期的历史教学工作，根据教育部审定通过的部编人教版教材内容，结合学生的实际情况和教学目标，特制定以下教学计划及详细的教学进度安排。

一、指导思想

以新课程改革的精神为指导，坚持“以人为本”的教育理念，注重学生全面发展，培养学生的历史思维能力、批判性思维能力和自主学习能力。通过生动有趣的历史课堂，激发学生对历史学科的兴趣，提高其人文素养和社会责任感。

二、教学目标

1. 知识目标：掌握中国古代史的基本框架，了解从远古时期到明清时期的重大事件、重要人物及其影响。

2. 能力目标：培养学生的史料分析能力和问题解决能力；学会运用所学知识解释历史现象，评价历史人物。

3. 情感态度价值观目标：树立正确的历史观、民族观，增强爱国主义情感，尊重多元文化。

三、教学内容与进度安排

本学期共18周，每周安排4课时，总计72课时。具体如下：

第一单元 史前时期的人类文明（第1-4周）

第二单元 夏商周时期的社会变革与发展（第5-8周）

第三单元 秦汉时期的统一多民族国家形成（第9-12周）

第四单元 三国两晋南北朝时期的分裂与融合（第13-16周）

第五单元 隋唐盛世的繁荣与开放（第17-18周）

四、实施措施

1. 备课充分：提前备好每一节课，精心设计教案，确保课堂教学的有效性和趣味性。

2. 教学方法多样化：采用讲授法、讨论法、探究法等多种方式组织教学活动，调动学生积极性。

3. 注重实践环节：鼓励学生参观博物馆、查阅文献资料等课外实践活动，加深对历史知识的理解。

4. 反馈及时：定期检查学生作业完成情况，并给予适当指导；组织阶段性测试，检验学习效果。

五、预期效果

通过一个学期的努力，希望学生们能够扎实地掌握七年级上册的历史知识体系，具备初步的历史研究意识，并且能够在日常生活中灵活运用所学知识去观察分析社会现象，做一个有思想深度的人。

以上就是本学期关于《2020年部编人教版七年级历史上册教学计划与教学进度》的具体规划，请各位同仁监督执行，共同促进教学质量提升！