时光荏苒，转眼间2023年已经接近尾声。回顾这一年来的工作历程，我深感收获颇丰，同时也对自身的不足有了更深刻的认识。作为一名小学教师，在这一年中，我始终以教育事业为重，努力提升自己的专业水平和教学能力，力求在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

一、教育教学工作

在日常教学工作中，我坚持把学生放在首位，注重培养他们的学习兴趣和良好的行为习惯。为了提高课堂效率，我不断探索新的教学方法，尝试将多媒体技术融入课堂教学，使抽象的知识变得生动有趣。同时，我还积极参与学校组织的各种教研活动，与同事交流经验，共同进步。

此外，我还特别关注后进生的成长，利用课余时间为他们补习功课，并通过谈心等方式鼓励他们树立信心。看到孩子们一点点的进步，我的内心充满了喜悦和满足。

二、专业发展

作为一名即将参评职称的小学教师，我一直重视自身的职业发展。今年，我报名参加了多个培训课程，包括教育心理学、现代信息技术应用等，这些知识不仅拓宽了我的视野，也为我的教学实践提供了有力支持。同时，我也积极撰写论文，将自己的教学心得和研究成果整理成文，发表在校内外的学术刊物上，获得了同行的认可。

三、家校合作

家庭教育是孩子成长的重要组成部分，因此我非常重视与家长之间的沟通。通过定期召开家长会、建立微信群等方式，我及时向家长反馈孩子的学习情况，并听取他们的意见和建议。这种开放式的交流方式不仅增进了家校之间的信任，也让我更好地了解了每个学生的个性特点，从而能够因材施教。

四、存在的问题及改进措施

尽管取得了一些成绩，但我也清楚地认识到自己还存在一些不足之处。比如，在处理突发事件时反应不够迅速；有时候过于追求完美而忽略了学生的主体地位。针对这些问题，我计划在未来的工作中加强应急处理能力和沟通技巧的学习，努力做到既严格又灵活地管理班级。

总之，2023年对我来说是一个充满挑战但也十分充实的一年。展望未来，我将继续保持初心，用心做好每一件事，争取成为一名更加优秀的人民教师！