在幼儿教育中，大班作为孩子成长过程中的一个重要阶段，其管理工作的科学性和有效性直接影响到孩子的身心发展。为了更好地促进孩子们的成长，制定一份详细且可行的工作计划显得尤为重要。

首先，在日常管理方面，我们要注重建立一个和谐、温馨的班级氛围。这不仅包括教室环境的布置，更要体现在师生之间的互动上。教师应该以爱心和耐心对待每一个孩子，尊重他们的个性差异，鼓励他们表达自己的想法和感受。同时，通过组织各种集体活动，如讲故事比赛、手工制作等，增强孩子们之间的友谊，培养团队合作精神。

其次，教学安排上要兼顾知识传授与能力培养。大班的孩子正处于从幼儿园向小学过渡的关键时期，因此，除了完成规定的课程学习外，还应适当增加一些逻辑思维训练、语言表达练习等内容，为他们将来进入小学打下坚实的基础。此外，考虑到每个孩子的接受能力和兴趣爱好不同，教师需要灵活调整教学方法，采用游戏化、情境化的手段激发学生的学习兴趣。

再者，安全问题是任何教育机构都必须高度重视的一环。对于大班来说，由于孩子们年龄较小，自我保护意识较弱，因此，加强安全管理尤为重要。一方面，要定期检查校园设施设备的安全状况；另一方面，则是加强对学生的安全教育，比如如何正确使用文具用品、遇到紧急情况时该如何应对等等。

最后，家园共育也是不可忽视的一部分。家长的支持与配合对孩子的成长有着至关重要的作用。学校可以通过召开家长会、设立开放日等形式，让家长们了解孩子在学校的表现，并听取他们对于教育教学的意见建议。同时，教师也应当主动与家长保持联系，及时反馈孩子在校的情况，共同促进孩子的健康成长。

总之，做好大班班级管理工作是一项系统工程，需要全体教职工共同努力，同时也离不开家庭和社会各界的支持。只有这样，才能确保每一位孩子都能在一个安全、快乐、充满爱的环境中茁壮成长。