在现代社会中，医学与心理学的结合越来越受到重视。医学心理学作为一门交叉学科，致力于研究心理因素在疾病发生、发展和康复过程中的作用，并探索如何通过心理干预来改善患者的健康状况。本教案旨在帮助学生掌握医学心理学的基本概念、理论框架以及实际应用方法。

一、课程目标

1. 知识层面：理解医学心理学的核心概念，包括应激反应、心理障碍、健康信念等。

2. 技能层面：学会运用心理学理论和技术进行临床评估与干预。

3. 态度层面：培养尊重患者心理需求的职业素养，提升跨学科合作意识。

二、教学内容

（一）绪论

- 医学心理学的定义及其重要性

- 心理学与医学的关系

- 当前医学心理学的研究热点

（二）心理应激与健康

- 应激的概念及机制

- 常见的心理应激源

- 应激对身体健康的潜在影响

（三）心理障碍与治疗

- 焦虑症、抑郁症等常见心理障碍的表现特征

- 心理咨询与治疗的方法概述（如认知行为疗法、精神分析法等）

（四）健康促进与疾病预防

- 健康信念模型的应用

- 如何通过正念训练提高个体幸福感

三、教学方法

采用讲授法、案例分析法及小组讨论相结合的方式开展教学活动。鼓励学生积极参与课堂互动，分享个人见解或相关经验。

四、考核方式

采取形成性评价与终结性评价相结合的形式对学生进行全面考察。形成性评价包括课堂表现、作业完成情况；终结性评价则以期末考试为主。

五、参考书目

1. 张明园主编，《医学心理学》

2. 弗洛伊德著，《梦的解析》

3. 费斯廷格著，《认知失调理论》

通过本课程的学习，希望每位同学都能认识到心理健康对于整体健康的重要性，并在未来职业生涯中将所学知识灵活运用于实践中，为更多需要帮助的人群提供支持与关怀。