在这一学期的教学工作中，我主要负责北师大版六年级数学的教学任务。回顾整个学期的工作，我深刻感受到教学工作既充满挑战又富有成就感。

首先，在备课方面，我严格按照课程标准的要求，认真研读教材，深入分析每章节的重点和难点。为了使学生能够更好地理解抽象的数学概念，我尝试将复杂的数学问题与生活实际相结合，设计了一系列贴近学生生活的例题和练习题。此外，我还利用多媒体技术制作了生动有趣的教学课件，极大地提高了课堂效率。

其次，在课堂教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力和创新思维。通过小组合作学习的方式，鼓励学生们互相讨论、交流解题思路，不仅增强了他们的团队协作能力，也激发了他们对数学的兴趣。同时，我也特别关注每一位学生的学习情况，对于学有余力的学生给予更高层次的指导，而对于基础较弱的学生则耐心辅导，确保每个孩子都能跟上教学进度。

再者，在作业布置与批改环节中，我坚持精挑细选题目，避免让学生陷入题海战术。每次布置作业后，我都及时认真地批改，并针对出现的问题进行详细讲解，帮助学生改正错误并巩固所学知识。另外，我还定期组织小测验来检验学生的学习效果，并根据测试结果调整教学策略。

最后，在家校沟通方面，我积极主动地与家长保持联系，及时反馈学生在校表现及存在的问题，共同探讨解决办法。通过建立微信群等方式，方便快捷地向家长传达重要信息，同时也听取家长的意见和建议，以便改进自己的教学方法。

总体而言，这学期的教学工作虽然忙碌但收获颇丰。未来，我将继续努力提升自身专业水平，不断优化教学模式，为孩子们创造更加优质的数学学习环境。