一、教学目标：
1. 提升学生的写作兴趣，培养良好的写作习惯。
2. 引导学生掌握记叙文的基本结构和写作技巧。
3. 提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力。
二、教学重点与难点：
重点：记叙文的基本结构及写作技巧。
难点：如何使文章生动有趣，富有感染力。
三、教学过程：
（一）导入新课
通过一个简短的小故事引入本节课的主题——记叙文写作。让学生思考这个故事为什么能够吸引人，并尝试总结出记叙文的特点。
（二）讲授新知
1. 记叙文的基本结构：开头、发展、高潮、结尾。
2. 写作技巧：
- 人物描写：外貌、动作、语言等细节描写。
- 情景设置：环境描写可以增强氛围。
- 情感表达：适当运用修辞手法，如比喻、拟人等，让文章更有感染力。
（三）课堂练习
给定一个题目，例如“我的一次难忘经历”，让学生根据所学知识进行创作。教师巡视指导，及时发现并纠正问题。
（四）作业布置
完成一篇关于自己成长过程中一件印象深刻的事情的文章，字数不少于500字。
四、板书设计
初二作文指导课教案
一、教学目标
二、教学重点与难点
三、教学过程
1. 导入新课
2. 讲授新知
（1）记叙文的基本结构
（2）写作技巧
3. 课堂练习
4. 作业布置
四、板书设计
以上就是本节作文指导课的主要内容。希望通过这堂课的学习，每位同学都能有所收获，在今后的写作中更加得心应手。
