一、教学目标：

1. 知识与技能：让学生了解溺水的危害性以及如何预防溺水事故的发生。

2. 过程与方法：通过案例分析、互动讨论和实际操作等方式，增强学生的安全意识。

3. 情感态度与价值观：培养学生珍爱生命、尊重自然的态度。

二、教学重点：

掌握基本的防溺水知识，学会在紧急情况下采取正确的自救措施。

三、教学难点：

提高学生的自我保护能力，在面对危险时能够冷静处理问题。

四、教学准备：

1. 准备相关视频资料及图片；

2. 制作PPT课件；

3. 组织学生进行小组讨论。

五、教学过程：

（一）导入新课

播放一段关于夏季游泳安全的小视频，引出本节课的主题——防溺水安全教育。

（二）讲授新课

1. 什么是溺水？

- 定义：由于身体被水覆盖而导致呼吸困难甚至死亡的现象。

- 常见原因：私自下河洗澡、缺乏安全意识等。

2. 如何预防溺水？

（1）不要单独前往陌生水域游泳；

（2）选择正规场所进行水上活动；

（3）学习并掌握基本的游泳技巧；

（4）遇到突发状况时保持镇定，寻求帮助。

3. 遇到溺水者怎么办？

- 不要贸然跳入水中救人；

- 抛掷救生圈或长杆给溺水者；

- 及时拨打急救电话请求专业救援。

（三）课堂练习

组织学生分组讨论以下情景，并提出解决方案：

情景一：放学后几个同学相约去河边玩耍；

情景二：在野外湖泊边发现有人溺水。

（四）总结归纳

强调安全第一的原则，鼓励大家将所学知识应用到日常生活中去。

六、布置作业

回家后向家人讲述今天的课程内容，并提醒他们注意水上安全。

七、板书设计

1. 溺水定义及常见原因

2. 预防措施

3. 救援方法

八、反思评价

通过本次教学活动，学生不仅掌握了必要的防溺水知识，还提高了他们的安全防范意识。今后还需继续加强此类主题的教学工作，确保每一位学生都能健康成长。