一、教学目标

1. 巩固本学期所学知识，使学生能够熟练掌握相关概念与技能。

2. 提高学生的综合解题能力，培养其逻辑思维和解决问题的能力。

3. 激发学生学习数学的兴趣，增强自信心。

二、教学重点

1. 数的认识及运算

- 小数的意义和性质

- 分数的意义和性质

- 四则混合运算

- 简便计算方法

2. 几何初步知识

- 平面图形的认识与分类

- 周长和面积的计算

- 立体图形的基本特征

3. 数据处理

- 统计表和统计图的应用

- 平均数的概念及其应用

三、教学过程

1. 复习导入（5分钟）

- 教师通过提问的方式引导学生回顾本学期的主要知识点。

- 引导学生明确复习的目标和方向。

2. 知识梳理（20分钟）

- 根据教学重点，系统地整理各单元的知识点。

- 利用图表、实例等方式帮助学生理解和记忆。

3. 典型例题讲解（20分钟）

- 选择具有代表性的题目进行详细讲解。

- 注重解题思路的分析，强调解题技巧和方法。

4. 实践练习（15分钟）

- 学生独立完成课堂练习题。

- 教师巡视指导，及时发现并纠正错误。

5. 总结提升（10分钟）

- 对本次复习的内容进行总结归纳。

- 鼓励学生分享自己的收获和体会。

四、作业布置

1. 完成课后习题中的重点题目。

2. 预习下一章节的内容，尝试解决其中的简单问题。

五、教学反思

1. 在整个复习过程中，应注重学生的主体地位，鼓励他们积极参与讨论和交流。

2. 可以适当增加一些开放性的问题，激发学生的创新思维。

3. 注意把握好节奏，确保每位学生都能跟上进度。

以上就是《数学五年级上册总复习教案》的具体安排，希望对大家有所帮助。在实际操作中，教师可以根据班级实际情况灵活调整教学策略，力求达到最佳的教学效果。