一、教材分析

《中彩那天》是人教版四年级下册第二单元的一篇精读课文。本单元的主题是“以诚待人”，旨在通过一系列故事让学生感受到诚实守信的重要性。本文讲述了父亲在中奖后面对道德抉择的故事，展现了诚信与责任的力量。文章语言朴实，情节紧凑，人物形象鲜明，具有很强的教育意义。

二、教学目标

根据新课程标准的要求和本单元的教学重点，我设定了以下教学目标：

1. 知识与能力目标：学生能够正确流利地朗读课文，理解文中生词的意思，并能复述故事情节。

2. 过程与方法目标：通过小组合作学习的方式，培养学生自主探究的能力；通过讨论交流，提高学生的口语表达能力。

3. 情感态度价值观目标：引导学生体会诚实守信的价值观，树立正确的道德观念。

三、教学重难点

教学重点在于帮助学生理解父亲在中奖后的心理变化过程以及他最终做出的选择背后的原因；教学难点则是如何让学生真正领悟到诚信的重要性，并将其内化为自己的行为准则。

四、教法学法

为了达成上述教学目标，在教学过程中我将采用以下几种方法：

1. 情境创设法：利用多媒体课件展示相关图片或视频资料，营造真实的情景氛围，激发学生的学习兴趣；

2. 讨论交流法：组织学生分组讨论问题，鼓励他们发表个人观点并相互补充完善；

3. 实践体验法：设计一些贴近生活的实践活动，如模拟面试、角色扮演等，让学生在实践中加深对知识的理解。

五、教学过程

（一）导入新课

首先播放一段关于彩票开奖仪式的小视频作为引子，然后提问：“如果有一天你发现自己买彩票中了大奖，你会怎么做？”引导学生思考这个问题，并让他们自由发言分享自己的想法。接着揭示课题《中彩那天》，进入正文部分的学习。

（二）初读课文

让学生带着任务快速浏览全文：找出文中提到的所有人物及其关系；标记出不理解的词语句子。之后请几位同学分别朗读各个自然段，并纠正发音错误的地方。最后检查预习效果，解答疑问。

（三）深入研读

围绕以下几个核心问题展开详细讲解：

1. 文章开头为什么要描写天气状况？

2. 父亲为什么会在收到汽车钥匙时感到犹豫？

3. 母亲的话给了父亲怎样的启示？

4. 最终父亲做出了怎样的决定？为什么？

每个问题都先由学生独立思考再进行集体讨论，教师适时点拨指导。同时注意引导学生联系实际生活谈谈自己对此类情况的看法。

（四）拓展延伸

组织一次小型辩论赛，主题为“金钱与道德哪个更重要？”鼓励学生们大胆阐述自己的观点，并尝试说服对方接受自己的立场。此外还可以推荐一些相关的书籍电影供有兴趣的同学课外阅读观看。

六、板书设计

中彩那天

人物：父亲、母亲、兄弟姐妹

事件：中奖→犹豫→决定

主题：诚实守信

七、作业布置

1. 抄写文中优美语句并背诵其中一段；

2. 写一篇读后感，谈谈你从这篇课文中获得的启示；

3. 查阅资料了解有关诚信方面的法律法规。

八、教学反思

通过这堂课的教学实践，我发现大多数学生都能够积极参与课堂活动，并且对于诚信这一话题表现出浓厚的兴趣。不过也有少数同学因为缺乏社会实践经验而在表达上稍显稚嫩，今后需要加强这方面的能力培养。另外，在今后的教学中我会更加注重细节处理，力求做到精益求精。