教学目标：

1. 让学生通过学习这首歌曲，感受到山里孩子对家乡大山的热爱之情。

2. 提高学生的音乐欣赏能力和演唱技巧。

3. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

教学重点：

掌握歌曲的基本旋律和节奏，理解歌词中表达的情感。

教学难点：

如何让学生准确地把握歌曲中的情感表达，以及如何在演唱中融入自己的感情。

教学准备：

1. 音频设备，用于播放歌曲。

2. 课件，展示歌曲的相关背景信息。

3. 歌谱，供学生练习使用。

教学过程：

一、导入新课

1. 教师播放一段关于山区风光的视频，引导学生思考：“如果你生活在这样的环境中，你会有什么样的感受？”

2. 引出课题《山里的孩子心爱山》，解释歌曲的主题和背景。

二、学唱歌曲

1. 初听歌曲，整体感知歌曲的情绪和风格。

2. 分段学习歌曲旋律，教师逐句教唱，学生跟唱。

3. 学生分组练习，互相帮助纠正音准和节奏。

三、深入理解歌词

1. 教师讲解歌词内容，帮助学生理解山里孩子对大山的深厚感情。

2. 学生讨论交流，分享自己对歌词的理解和个人感受。

四、情感表达训练

1. 指导学生在演唱时加入适当的表情和动作，增强表现力。

2. 学生分组表演，其他同学给予评价和建议。

五、总结与反思

1. 总结本节课的学习内容和收获。

2. 反思在学习过程中遇到的问题及解决办法。

六、作业布置

1. 背诵并熟练演唱歌曲。

2. 将歌曲表演给家人或朋友看，分享学习成果。

通过以上教学过程，相信学生们不仅能够学会这首《山里的孩子心爱山》的歌曲，还能深刻体会到山里孩子对家乡大山的深厚情感。希望这堂课能让孩子们更加珍惜自然的美好，激发他们对生活的热爱。