一、导入新课

师：同学们，今天我们要学习一篇非常有趣的文章——《刷子李》。这篇文章选自冯骥才的小说集《俗世奇人》，里面有很多生动有趣的人物故事。大家有没有听说过“俗世奇人”这个系列？它主要描写的是天津卫这一带的一些普通百姓中的奇人异事。今天我们就来认识一位这样的奇人——刷子李。

二、初读课文

师：请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，并思考以下问题：

1. 刷子李是谁？

2. 他有什么特别之处？

3. 文章围绕刷子李讲了哪些事情？

（学生开始朗读课文）

三、精读课文

师：现在我们一起来探讨刚才的问题。首先，谁来说说刷子李是谁？他有什么特别之处？

生：刷子李是一个粉刷匠，他的名字叫李善祥。他最特别的地方是他刷墙的时候从不穿白衣服，因为只要他刷过的墙，上面绝不会有白点。

师：非常好！那么文章围绕刷子李讲了哪些事情呢？

生：文章主要讲述了两件事。第一件是徒弟曹小三跟着刷子李去干活时，亲眼见证了刷子李精湛的技艺；第二件是曹小三在观察过程中对刷子李的看法发生了变化。

四、深入理解

师：接下来让我们更深入地理解这些事件。请大家再次阅读课文，找出描写刷子李技艺高超的句子，并谈谈你的感受。

（学生分组讨论后分享）

生1：我觉得这句话写得很好：“只见他手里的刷子上下翻飞，像一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。”这让我感受到刷子李动作的流畅和优美。

生2：我注意到这句话：“他每刷完一面墙，都会仔细检查一遍，确保没有一丝瑕疵。”这说明刷子李不仅技术好，而且对自己的工作非常认真负责。

五、总结提升

师：通过今天的学习，我们不仅认识了一位技艺非凡的刷子李，还明白了一个人要想成为真正的高手，除了要有天赋外，还需要付出辛勤的努力。希望大家在今后的学习生活中也能像刷子李一样，追求卓越，精益求精。

六、作业布置

1. 背诵文中描写刷子李技艺高超的句子。

2. 写一篇读后感，谈谈你从刷子李身上学到的东西。

板书设计：

刷子李

人物特点：技艺高超、认真负责

主要事件：见证刷子李刷墙过程

启示：追求卓越，精益求精