随着高二下学期的临近，班级管理工作也进入了一个关键阶段。为了更好地引导学生在这一学年中稳步提升学业成绩、培养良好的行为习惯和心理素质，结合本班实际情况，特制定本学期班主任工作计划。

首先，在学习方面，我将重点加强对学生的学习方法指导和时间管理能力的培养。高二阶段是知识体系逐步深化的关键时期，部分学生可能会出现学习压力增大、动力不足等问题。为此，我计划定期组织学习经验交流会，邀请成绩优异的学生分享他们的学习心得，同时鼓励学生建立个人学习目标，并进行阶段性评估与调整。

其次，在班级管理方面，我将继续强化纪律意识和集体荣誉感。通过制定和完善班级管理制度，明确学生的行为规范，营造一个积极向上、团结互助的班级氛围。同时，注重班干部的培养和使用，充分发挥他们在班级事务中的带头作用，增强学生的自我管理能力和责任感。

在德育教育方面，我将结合学校整体安排，开展形式多样的主题班会活动，如“感恩教育”、“心理健康讲座”、“职业规划引导”等，帮助学生树立正确的人生观和价值观。同时，关注学生的心理健康，及时发现并疏导可能出现的心理问题，为他们提供必要的支持和帮助。

此外，家校沟通也是本学期工作的重要组成部分。我将通过家长会、电话联系、微信群等方式，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展，形成教育合力，确保学生在家庭和学校的双重引导下健康成长。

最后，我将不断总结工作经验，根据班级实际情况灵活调整工作策略，力求在高二下学期中实现班级整体水平的稳步提升，为学生顺利迎接高三打下坚实基础。

总之，本学期的工作将以学生为中心，注重实效，努力营造一个和谐、奋进、充满正能量的班集体。