《一面》是现代作家阿累所写的一篇回忆性散文，文章通过作者与鲁迅先生在内山书店短暂相遇的经历，表达了对鲁迅先生的敬仰和怀念之情。这篇文章语言质朴、情感真挚，是了解鲁迅精神和思想的重要作品之一。

一、阅读理解题

1. 文章开头提到“我”在内山书店躲雨，这有什么作用？

答：这一情节为后文与鲁迅先生的相遇做了铺垫，同时也营造出一种安静、略带压抑的氛围，衬托出人物之间的偶然相遇显得格外珍贵。

2. “那不是我们中国人的脸吗？”这句话表达了作者怎样的情感？

答：这句话表现了作者对鲁迅先生外貌特征的深刻印象，也反映出鲁迅在中国人心目中的形象——严肃、坚定，具有强烈的民族责任感。

3. 作者为什么说“我”只见过鲁迅先生一面，但“那一面”却给他留下了终生难忘的印象？

答：因为这一面不仅让“我”感受到鲁迅先生平易近人、关心青年的品质，更让“我”深受鼓舞，坚定了自己追求进步、投身革命的决心。

4. 文中多次提到“我”的心理活动，这样写有什么作用？

答：通过描写“我”的心理活动，增强了文章的真实感和感染力，使读者更能体会到作者对鲁迅先生的崇敬之情。

5. 鲁迅先生在文中表现出哪些性格特点？

答：鲁迅先生表现出谦逊、平易近人、关心青年、热爱祖国、坚定信念等性格特点。

二、词语解释

1. 惆怅：

答：因失意或悲伤而心情不快。

2. 窘迫：

答：感到难堪、不安或处境困难。

3. 倾注：

答：把感情、注意力等集中到某一方面。

4. 珍藏：

答：珍重地收藏，表示非常珍惜。

5. 赞许：

答：称赞、认可。

三、简答题

1. 结合全文，谈谈你对“那一面”的理解。

答：“那一面”不仅是作者与鲁迅先生的短暂相遇，更是他人生中一次重要的精神洗礼。这次见面让“我”深受感动，激励“我”更加坚定地走上了革命的道路。

2. 作者是如何刻画鲁迅先生的形象的？

答：作者通过细节描写（如外貌、动作、语言）和心理描写来刻画鲁迅先生的形象，使读者感受到他的亲切、慈祥与伟大。

3. 文章的主题是什么？

答：文章通过回忆与鲁迅先生的一面之缘，表达了对鲁迅先生的深切怀念与崇高敬意，同时也反映了那个时代青年对革命理想的追求。

四、拓展思考

1. 如果你有机会见到一位你非常敬佩的人，你会怎么做？

答：我会以一颗真诚的心去交流，认真倾听对方的教诲，努力从他身上汲取力量和智慧，激励自己不断进步。

2. 鲁迅先生的精神对你有什么启发？

答：鲁迅先生那种关心国家命运、敢于批判社会现实、坚持真理的精神，让我明白作为一个有责任感的青年，应该勇于担当，积极进取。

结语：

《一面》虽然篇幅不长，但却蕴含着深厚的情感和思想内涵。它不仅是一篇回忆性的散文，更是一份对鲁迅精神的传承与致敬。通过这篇课文的学习，我们不仅能更好地理解鲁迅先生的伟大，也能从中获得前进的力量。