作为一名幼儿教育工作者，我深知自身专业素养的提升对教学质量与幼儿成长的重要性。为了更好地适应新时代教育发展的需求，进一步提高自身的教育理念、教学技能和综合能力，我制定了以下2017年的个人专业发展计划。

首先，在教育理念方面，我将加强理论学习，深入研读《3-6岁儿童学习与发展指南》等权威文件，不断更新自己的教育观念，树立以幼儿为本的教育思想，注重幼儿的全面发展和个性培养。同时，积极参与园内外组织的各类培训与讲座，拓宽视野，增强对学前教育前沿动态的了解。

其次，在教学能力方面，我计划通过观摩优秀教师的课堂、参加教学研讨活动等方式，不断提升自己的课堂教学水平。在日常教学中，我将更加注重课程设计的科学性与趣味性，努力营造轻松愉快的学习氛围，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。此外，我还计划定期进行教学反思，总结经验，查找不足，不断优化教学方法。

再次，在专业技能方面，我将加强自身在艺术、语言、体育等方面的技能训练，如绘画、音乐、舞蹈、讲故事等，丰富教学手段，增强与幼儿之间的互动与沟通。同时，我也将利用业余时间学习信息技术，掌握多媒体教学工具的使用，提升课堂的现代化水平。

最后，在职业素养方面，我将注重自身师德修养，严格遵守教师职业道德规范，做到爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表。同时，积极与家长沟通交流，建立良好的家园合作关系，共同促进幼儿的健康成长。

总之，2017年是我不断提升自我、追求进步的一年。我将以更加饱满的热情投入到工作中，不断学习、不断实践、不断反思，努力成为一名更加专业、更有爱心的幼儿教师。