在语文教学中，课文《最后一头战象》以其深刻的情感和生动的描写，成为学生进行小练笔训练的优秀素材。为了帮助学生更好地理解文本内涵，提升写作能力，以下提供三篇原创、风格各异的小练笔范本，旨在激发学生的想象力与表达力。

范本一：

夕阳西下，天边泛起淡淡的红晕。我站在嘎羧的身旁，它静静地站着，仿佛在回忆着什么。曾经的它，是战场上最英勇的战士，如今却只剩下一个孤独的身影。它的皮肤布满皱纹，眼神中透着疲惫，却又带着一丝坚定。我不禁想起它曾驮着战友冲锋陷阵的情景，那是一种无法用言语表达的忠诚与担当。此刻，它不再需要战斗，但它依然挺立，像一座沉默的丰碑，守护着那段尘封的历史。

范本二：

“嘎羧，你终于回来了。”我轻声说，声音有些颤抖。它没有回应，只是缓缓地抬起头，目光深邃而宁静。我看着它那熟悉的身影，心中涌起一股莫名的感动。它曾是我们的英雄，如今却成了唯一的幸存者。它的脚步沉重，每一步都像是在诉说着过去的悲壮与辉煌。我想，它不是在告别，而是在用自己的方式，继续守护着这片土地。那一刻，我明白了什么是真正的勇敢——不仅是面对敌人时的无畏，更是面对孤独时的坚持。

范本三：

嘎羧静静地躺在山坡上，夕阳为它镀上一层金色的光辉。它的眼神温柔而平静，仿佛已经看淡了生死。我轻轻抚摸着它的额头，心中充满了不舍与敬意。它曾是战场上的勇士，如今却只留下一个孤独的背影。我突然明白，它并不是在等待死亡，而是在等待一个属于它的归宿。或许，它希望我们记住它，记住那些曾经并肩作战的日子。虽然它离开了，但它的精神将永远留在我们心中。

这三篇小练笔从不同角度出发，分别以情感抒发、人物内心独白和环境描写为主，既贴近原文主题，又富有个性化的表达。通过这样的练习，学生不仅能够加深对课文的理解，还能锻炼自己的语言组织能力和情感表达能力。