【文明礼仪与我同行主题班会教案】一、活动主题：

文明礼仪与我同行

二、活动目的：

通过本次主题班会，让学生深入了解文明礼仪的重要性，增强学生的文明意识和道德素养，营造良好的校园文化氛围，培养学生讲文明、懂礼貌的良好习惯。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点：

学校XX教室

五、参与人员：

全体高一（X）班学生、班主任及部分任课教师

六、活动准备：

1. 提前布置教室，张贴文明礼仪宣传标语。

2. 准备多媒体课件、相关视频资料、礼仪知识小卡片等。

3. 安排主持人一名，负责引导班会流程。

4. 邀请学生代表提前准备演讲稿或情景剧表演内容。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

主持人开场，介绍本次活动的主题“文明礼仪与我同行”，并简要说明文明礼仪在日常生活中的重要性，引发学生的兴趣与思考。

2. 文明礼仪知识讲解（10分钟）

由班主任进行简短的讲解，内容包括：

- 什么是文明礼仪？

- 日常生活中的基本礼仪规范（如问候语、坐姿、站姿、课堂纪律等）。

- 礼仪在人际交往中的作用，以及如何通过礼仪展现个人素质。

3. 情景剧表演（15分钟）

学生代表根据日常生活中常见的不文明行为编排情景剧，例如：

- 在教室里大声喧哗

- 上下楼梯不靠右行

- 对老师不尊重

通过表演，让同学们直观地看到不文明行为带来的不良影响，并引导大家反思自身行为。

4. 互动讨论（10分钟）

组织学生分组讨论以下问题：

- 你在日常生活中有没有遇到过不文明的行为？

- 你认为自己在哪些方面还需要改进？

- 如何从自身做起，践行文明礼仪？

5. 文明礼仪承诺书签署（5分钟）

每位同学在《文明礼仪承诺书》上签字，承诺从现在开始，自觉遵守文明礼仪规范，做有素质、有修养的好学生。

6. 班主任总结（5分钟）

班主任对本次班会进行总结，强调文明礼仪不仅是一种行为规范，更是一个人综合素质的体现。鼓励同学们从点滴做起，从小事做起，争做文明礼仪的践行者和传播者。

7. 自由交流与合影留念（5分钟）

学生自由交流感受，分享自己的收获与体会，最后全班合影留念。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生将文明礼仪带入家庭，影响家人。

2. 设立“文明礼仪监督员”，在班级中形成良好的监督机制。

3. 后续开展“文明礼仪之星”评选活动，树立榜样，激励更多学生参与。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意秩序，确保安全。

2. 学生积极参与，发言积极，气氛活跃。

3. 做好活动记录，包括照片、视频、文字材料等。

十、预期效果：

通过本次主题班会，使学生认识到文明礼仪的重要性，增强自我约束力和责任感，营造出更加和谐、文明的班级氛围，为构建文明校园奠定坚实基础。

备注：

本教案可根据实际情况进行调整，灵活安排活动内容和形式，以达到最佳教育效果。