【我的同桌四年级作文（作文2850字及小学生写人作文）】每个人在成长的路上，都会遇到许多值得铭记的人。而在我小学四年的学习生活中，最让我印象深刻的，就是我的同桌——李明。他不仅是我学习上的伙伴，更是我生活中的好朋友。虽然我们只相处了四年，但这段时光却在我的记忆中留下了深深的痕迹。

记得刚上四年级的时候，老师安排我和李明坐在一起。那时候我对他的第一印象并不好，因为他总是喜欢说话，上课时经常和旁边的同学聊天，还常常把书本乱扔，显得有点调皮。我心想：“这个人怎么这么不听话？以后肯定会影响我学习。”但是，随着时间的推移，我发现李明其实并不是那么糟糕。

李明个子不高，但很机灵，眼睛总是亮晶晶的，像是藏着无数的小秘密。他特别爱笑，一笑起来脸上就露出两个小酒窝，让人忍不住也跟着笑起来。他的性格开朗活泼，有时候还会讲一些搞笑的故事逗大家开心。虽然他上课有时会走神，但他对学习也有自己的想法。

有一次，数学考试前，我因为一道应用题不会做，急得直跺脚。李明看到后，主动问我是不是遇到了困难。我点点头，他便拿出自己的练习本，一边画图一边给我讲解。他的方法虽然和老师教的不同，但逻辑清晰，让我一下子明白了。从那以后，我就开始对他刮目相看。

李明不仅聪明，而且很有责任心。有一次，我生病请假了一天，第二天回到学校，发现桌上有一张纸条，上面写着：“今天老师讲的内容我帮你记下来了，放学后我给你讲。”那一刻，我心里暖暖的，感觉他真的像一个贴心的朋友。

除了学习上帮助我，李明在生活上也很关心我。有一次，我因为和同学闹矛盾，心情不好，一个人坐在座位上发呆。李明走过来，轻轻拍了拍我的肩膀，说：“别难过了，我陪你聊聊。”他并没有直接告诉我该怎么做，而是耐心地听我说完，然后给我一些建议。他的理解和包容让我感到非常温暖。

不过，李明也不是没有缺点。他有时候做事不够认真，比如写作业时总是马虎，字迹潦草，老师批评他时，他会低头不语，但过后又会偷偷地把作业重写一遍。这说明他其实是一个有自尊心、有上进心的孩子。

四年级下学期，我们班组织了一次“手拉手”活动，我和李明被分到了同一个小组。我们要一起完成一项关于环保的手工制作。李明负责设计图案，我负责剪裁和粘贴。我们一起讨论、分工合作，最后做出了一个漂亮的环保袋。老师表扬了我们，我们俩都特别开心。那次经历让我更加珍惜和李明之间的友谊。

随着时间的流逝，我们的关系越来越亲密。有时候我们会一起放学回家，路上聊着学校里的趣事；有时候会在课间分享零食，互相开玩笑。虽然我们也会偶尔发生小摩擦，但每次都能很快和好如初。我觉得，这就是友情的真谛吧。

四年的时间，转眼即逝。现在我已经升入五年级了，和李明不再是一桌同桌，但我们仍然保持着联系。每当我遇到困难时，还是会想起他曾经给我的帮助和鼓励。他教会了我如何面对挫折，也让我明白了什么是真正的友谊。

李明，是我小学生活中最重要的人之一。他用他的善良、乐观和努力，影响了我的成长。虽然未来的路还很长，但我相信，无论我们走到哪里，这份同桌的情谊都会一直陪伴着我。

在这篇作文中，我通过回忆与李明相处的点点滴滴，表达了我对他的感激和怀念。他不仅是我学习上的榜样，更是我人生道路上的一位重要朋友。希望未来的某一天，我们还能再次相遇，继续分享彼此的故事。

（全文约2850字）