在幼儿园的小班教学中，科学活动是非常重要的一部分。通过这些活动，孩子们可以学习到基本的科学知识，并培养他们对周围世界的探索兴趣。今天我们要介绍的是一堂有趣的小班科学课——《敲冰块》。

活动目标

1. 认知目标：让幼儿了解冰的基本特性，如透明、坚硬、遇热融化等。

2. 操作技能：通过动手实践，学会使用工具（如小锤子）来敲碎冰块。

3. 情感态度：激发孩子的好奇心和探索欲，培养他们的耐心与细致观察力。

准备工作

- 冰块若干（可以在冰箱里提前冻好）

- 小锤子或安全塑料工具

- 盘子或托盘用于收集碎冰

- 温水盆（用于后续实验）

教学过程

一、引入环节

教师可以先向小朋友展示一块完整的冰块，提问：“这是什么呀？”引导孩子们说出“冰”。接着问：“你们觉得冰是什么样子的呢？”鼓励孩子们描述冰的颜色、形状以及摸起来的感觉。

二、实验操作

1. 感知冰块：让每个小朋友轮流触摸冰块，感受它的冷凉感，并讨论为什么会这么冷。

2. 敲击冰块：给每位小朋友分发一个小锤子或者适合儿童使用的软质工具，指导他们轻轻敲打冰块。注意提醒孩子们要小心不要伤到自己。

3. 观察变化：当冰块被敲成碎片后，请孩子们仔细观察这些碎冰是否还有原来的形状？它们是不是更容易融化了？

三、延伸活动

将敲碎后的冰块放入温水中，观察冰块逐渐融化的现象。同时可以再次提问：“为什么冰会变成水呢？”帮助孩子理解温度升高会导致物质状态发生变化的道理。

安全提示

在整个活动中，老师需要密切关注小朋友的操作情况，确保使用工具时的安全性；另外，在处理冰块时也要防止地面湿滑造成意外摔倒。

通过这样的一堂生动有趣的科学课，《敲冰块》不仅能让孩子们学到关于物理性质的知识，还能让他们体验到亲手实践的乐趣，从而更加热爱科学探索的过程。