一、教学目标

1. 知识与能力：掌握文言文中重要的实词、虚词及特殊句式；理解文章内容，把握烛之武的形象特点。

2. 过程与方法：通过自主学习、合作探究等方式，提高学生的阅读能力和语言表达能力。

3. 情感态度价值观：感受古代士人的智慧和胆略，培养爱国主义精神。

二、重点难点

重点：理解并翻译课文，分析烛之武说服秦伯的过程及其策略。

难点：体会烛之武在国家危难之际挺身而出的精神品质。

三、教学过程

（一）导入新课

教师讲述历史上著名的外交故事，激发学生兴趣，引出课题。

（二）整体感知

1. 学生自读课文，借助工具书解决生字词障碍。

2. 教师范读课文，注意停顿和语气。

3. 学生齐读课文，初步感知内容。

（三）深入研读

1. 分析烛之武说服秦伯的过程：

（1）了解背景：晋国联合秦国攻打郑国，郑国面临亡国危机。

（2）烛之武临危受命，夜缒而出，来到秦营。

（3）烛之武从秦晋关系入手，指出两国之间并无长久盟约可言，且晋国曾背弃秦国，欺骗其利益。

（4）烛之武进一步说明郑国对秦国有利无害，并强调若灭掉郑国，则只会增强晋国的实力，而对秦国毫无益处。

（5）最终成功说服秦伯撤军。

2. 探讨烛之武形象：

- 机智勇敢

- 能言善辩

- 爱国情怀

（四）拓展延伸

讨论现代生活中类似烛之武这样的人物或事件，谈谈自己的看法。

（五）布置作业

1. 完成课后练习题。

2. 查找相关历史资料，撰写一篇关于烛之武的小论文。

以上就是本节课的主要内容，希望大家能够从中有所收获。