【高考材料作文审题立意训练及范文】在高考语文考试中，作文是考查学生综合能力的重要部分。而材料作文作为近年来的主流题型，对学生的审题、立意和写作能力提出了更高的要求。如何准确把握材料内涵，提炼出符合题意的中心思想，是考生在备考过程中必须掌握的关键技能。

一、材料作文审题的基本步骤

1. 通读材料，把握整体内容

首先，要通读材料，了解其背景、人物、事件或观点。注意材料中的关键词、核心信息以及作者的意图。

2. 分析材料结构，寻找核心矛盾或主题

材料可能包含多个角度或不同立场的观点，需要从中找出主要矛盾或核心主题。例如，有的材料呈现的是“选择与坚持”，有的则是“责任与担当”。

3. 结合现实，联系社会热点或人生哲理

材料作文往往具有一定的现实意义，考生应善于将材料与现实生活、社会现象或人生感悟相结合，使文章更具深度和广度。

4. 明确立意方向，确定写作角度

在理解材料的基础上，明确文章的立意方向，如倡导某种精神、批判某种现象、表达某种情感等。立意要清晰、具体，避免泛泛而谈。

二、审题常见误区

- 片面理解材料：只关注表面信息，忽视深层含义。

- 脱离材料主旨：偏离材料所表达的核心思想，导致跑题。

- 立意模糊不清：没有明确表达自己的观点，文章缺乏中心。

- 忽略文体要求：如议论文应有明确论点、论据和论证，记叙文要有情节发展等。

三、立意训练方法

1. 多角度思考

对同一则材料，尝试从不同角度切入，如道德层面、文化层面、社会层面等，拓宽思维视野。

2. 提炼关键词

找出材料中的关键词，并围绕这些词展开思考，有助于精准立意。

3. 模仿优秀范文

通过阅读高质量的范文，学习他人如何审题、立意和展开论述，提升自己的写作水平。

4. 反复练习，不断总结

审题立意是一项需要长期积累的能力，只有通过大量练习，才能逐渐形成敏锐的洞察力和准确的判断力。

四、范文示例

题目：

阅读下面的材料，按要求作文。

“有人认为，真正的成长是在不断的失败中实现的；也有人认为，成功才是成长的真正标志。你如何看待这个问题？请结合自身经历或社会现象，写一篇不少于800字的文章。”

审题分析：

本题材料提出两种对立的观点：一种强调“失败是成长的途径”，另一种认为“成功是成长的标志”。考生需在两者之间找到平衡点，或者明确支持某一方，并结合自身经历或社会现象进行阐述。

立意方向：

可以围绕“成长的本质”展开，指出成长不仅仅是结果的体现，更是过程中的积累与反思。可以从个人经历出发，讲述一次失败后如何调整心态、重新出发，最终获得成长；也可以从历史人物或社会现象入手，说明真正的成长往往伴随着挫折与挑战。

范文：

《成长，不止于成功》

成长，是一个充满曲折的过程。它不总是阳光明媚，有时也会风雨交加。有人认为，只有取得成功，才算真正成长；但我更愿意相信，成长的意义在于经历与蜕变，而非单纯的结果。

在我初入高中时，曾因一次考试失利而陷入深深的自我怀疑。那段时间，我情绪低落，甚至一度想要放弃。但正是这次失败，让我开始反思自己的学习方法和心态问题。我意识到，成功并非人生的全部，真正重要的，是如何在跌倒后重新站起来。于是，我调整状态，制定新的计划，逐步提高了成绩。虽然最终并未取得耀眼的成绩，但我却感受到了前所未有的成长。

成长，不是一蹴而就的胜利，而是一次次跌倒后的坚持。就像种子破土而出，需要经历黑暗与挣扎；像雏鸟第一次飞翔，需要克服恐惧与不安。每一次失败，都是成长的契机；每一次坚持，都是生命的升华。

在这个充满竞争的时代，人们常常被“成功”所吸引，忽略了成长本身的价值。其实，真正的成长，不在于我们取得了多少成就，而在于我们是否在不断前行、不断超越自己。无论结果如何，只要我们勇敢面对困难，坚定信念，就一定能走出属于自己的精彩人生。

通过这样的审题立意训练，考生不仅能够提高对材料的理解能力，还能增强写作的逻辑性和感染力。希望每一位考生都能在高考作文中发挥出最佳水平，写出富有思想和情感的好文章。