【幼儿园大班音乐教案小孩不小歌】一、活动目标：

1. 通过学习歌曲《小孩不小歌》，让幼儿感受歌曲的节奏和旋律，激发对音乐的兴趣。

2. 理解歌词内容，体会“小孩也有自己的想法和能力”的含义，增强自信心。

3. 鼓励幼儿大胆表现，尝试用动作、表情等方式表达对歌曲的理解。

二、活动准备：

- 歌曲《小孩不小歌》音频或视频

- 图片或卡片（展示小朋友做事情的场景）

- 音乐播放设备

- 小道具（如小帽子、小围巾等）

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师用轻松愉快的语气与幼儿互动：“小朋友们，你们有没有觉得自己长大了？虽然我们年纪小，但是我们也能做很多事情哦！今天我们要学一首特别有意思的歌，名字叫《小孩不小歌》。”

2. 欣赏歌曲（5分钟）

播放《小孩不小歌》的音频，引导幼儿安静聆听。听完后提问：

- “这首歌里唱了什么？”

- “你听到了哪些小朋友做的事情？”

- “你觉得小朋友是不是很小呢？”

鼓励幼儿大胆发言，分享自己的想法。

3. 学习歌词（10分钟）

教师带领幼儿逐句跟读歌词，注意发音清晰、节奏感强。可以配合简单的动作，帮助幼儿记忆歌词。

例如：

- “我是一个小小孩”——双手比“小”

- “我的心里有大梦想”——双手向上举

4. 表演环节（10分钟）

分组进行表演练习，鼓励幼儿自由发挥，可以用动作、表情、语言来表现歌曲内容。教师可以给予适当的指导和鼓励。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师引导幼儿回顾歌曲内容，并提问：

- “你觉得自己是不是一个小大人？”

- “你能做哪些事情？”

鼓励幼儿说出自己的想法，增强自信心和自我认同感。

四、活动延伸：

- 在日常生活中，鼓励幼儿自己完成一些力所能及的事情，如整理玩具、穿衣服等。

- 可以组织一次“我是小能手”活动，让幼儿展示自己的本领。

五、教学反思：

本次活动通过歌曲《小孩不小歌》引导幼儿认识到自己虽然年龄小，但同样有能力和想法。在教学过程中，注重幼儿的参与和表达，通过多种方式激发他们的兴趣和自信心。今后可以结合更多生活情境，让幼儿在实践中进一步认识自我价值。

温馨提示： 本教案为原创内容，可根据实际教学情况灵活调整。