一、文章理解题

1. 作者韩愈在《马说》中借“千里马”和“伯乐”的关系，表达了对人才被埋没的感慨。文中提到“世有伯乐，然后有千里马”，这句话的意思是：只有有了善于识别人才的伯乐，才能发现真正的千里马。这说明了人才需要被发现和重用，否则就会被埋没。

2. 文章通过“千里马常有，而伯乐不常有”一句，揭示了一个深刻的道理：社会上并不缺少有才华的人，而是缺乏能够识别和重用这些人才的人。这反映了作者对当时社会用人制度的不满和批判。

3. “策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”这句话的意思是：驱赶它却不按照正确的方法，喂养它却不能满足它的需求，它发出声音却无法被人理解。这表现了统治者对人才的不尊重和不理解，导致人才无法发挥应有的作用。

二、词语解释题

1. 策：驱赶，鞭打。

2. 食：喂养。

3. 通：明白，理解。

4. 其：代词，指千里马。

5. 奇：稀奇，少见。

三、句子翻译题

1. 世有伯乐，然后有千里马。

译文：世上有了伯乐，然后才会有千里马。

2. 马之千里者，一食或尽粟一石。

译文：能日行千里的马，一顿饭有时能吃掉一石粮食。

3. 策之不以其道，食之不能尽其材。

译文：驱赶它却不按照正确的方法，喂养它却不能满足它的需求。

四、主旨归纳题

本文通过描写千里马与伯乐的关系，表达了作者对人才被埋没、被忽视的深切同情，同时也批评了当时社会缺乏识才、用才的机制。文章以寓言的形式，寄托了作者对现实的不满和对理想人才环境的渴望。

五、拓展思考题

结合现实，谈谈你对“千里马”与“伯乐”关系的理解。

答：在现代社会，“千里马”可以理解为有才华、有能力的人，“伯乐”则是能够发现并重用这些人的人。一个社会的发展离不开人才的贡献，但如果没有合适的平台和机会，即使是有才华的人也可能被埋没。因此，社会应建立更加公平、开放的人才选拔机制，让更多“千里马”有机会展现自己的才能，实现自我价值。

六、中考真题参考答案（节选）

1. 作者通过“千里马”与“伯乐”的关系，表达了对人才被埋没的惋惜之情。

2. 文中“世有伯乐，然后有千里马”一句，强调了人才需要被发现和重视。

3. 作者认为，如果缺乏识才之人，再优秀的人也难以得到重用。