《吆喝》是老舍先生的一篇散文，文章以朴实的语言描绘了北京街头的叫卖声，展现了老北京的生活气息和市井文化。通过对吆喝声的描写，作者表达了对过去生活的怀念以及对传统文化的珍视。

以下是围绕《吆喝》一文设计的阅读练习题及参考答案，帮助学生更好地理解课文内容与写作特色。

一、选择题

1. 《吆喝》的作者是（ ）

A. 鲁迅

B. 老舍

C. 巴金

D. 郭沫若

答案：B

2. 文中提到的“吆喝”主要指的是（ ）

A. 商人推销商品的声音

B. 儿童的游戏口号

C. 街头艺人的表演

D. 火车鸣笛声

答案：A

3. 作者在文中表达了对哪种声音的怀念？（ ）

A. 机器的轰鸣

B. 电车的铃声

C. 旧时的叫卖声

D. 汽车的喇叭声

答案：C

4. 下列哪一项不是文中提到的“吆喝”的特点？（ ）

A. 多样性

B. 规律性

C. 地域性

D. 情感性

答案：B

二、填空题

1. 《吆喝》这篇文章通过描写__________，展现了老北京的市井生活。

答案：街头的叫卖声

2. 作者认为“吆喝”不仅是一种__________，更是一种__________。

答案：商业行为；文化现象

3. 文中提到的“吆喝”中，有节奏、有韵律，体现出一种__________。

答案：艺术性

三、简答题

1. 作者为什么说“吆喝”是一种“文化”？请结合文章内容简要说明。

答： 因为吆喝不仅仅是卖东西的声音，它还承载着地方特色和民间智慧。不同的吆喝方式反映了不同地区的风俗习惯和语言风格，具有浓厚的文化色彩。

2. 文章结尾部分表达了作者怎样的情感？

答： 文章结尾表达了作者对过去生活方式的怀念和对传统文化逐渐消失的惋惜之情。

四、拓展思考题

1. 你是否听过类似“吆喝”的声音？如果有的话，请描述一下，并谈谈你的感受。

提示： 可以从家乡的集市、夜市或者现代的叫卖声入手，比较古今“吆喝”的异同。

2. 如果让你来写一篇关于“城市声音”的文章，你会选取哪些声音作为描写对象？为什么？

提示： 可以选择地铁报站声、广场舞音乐、外卖骑手的电话铃声等，分析它们如何反映现代城市的生活节奏和人文特征。

总结：

《吆喝》是一篇充满生活气息和文化韵味的文章。通过对吆喝声的描写，作者不仅再现了老北京的市井风貌，也唤起了人们对传统文化的重视。阅读本文，有助于我们更加深入地理解语言背后所蕴含的文化内涵和情感价值。